Zakelijk

Werkt schoolbeperking echt? Zegt geen nieuwe studie

Mellen op school zijn verboden of verboden, dit is een eeuwige vraag in het licht van ouders en academici in het hele land.

Ay Om nieuw te studeren Gepubliceerd Laneset Het volgende kamp geeft geloofwaardigheid, geen bewijs dat de cijfers van de cijfers in de mobiele telefoons worden gevonden en de wiskundecijfers worden gevonden.

De enquête heeft 5 Britse scholen getest, waarvan er 20 de mobiele telefoons hebben beperkt tot enige macht, wat niet 10 heeft gedaan. De auteurs schreven: “In beperkte scholen mochten de telefoons geen telefoons gebruiken op schooldag voor entertainment, en ze moesten binnen worden bewaard, in de kast werden opgeslagen, een tas vasthiel, de school werd ontvangen, of de telefoons waren niet volledig toegestaan ​​in het schoolgebouw,” schreven de auteurs. “De telefoons mochten op elk gewenst moment of op elk moment (bijv. Break/lunch) en/of in de opgegeven zone (bijv. Buiten) worden gebruikt om telefoons te gebruiken.”

In tegenstelling tot populaire overtuigingen, hebben onderzoekers geen significant verschil kunnen vinden in het mentale putbewijs van studenten die hun telefoons niet mogen gebruiken in vergelijking met degenen die dat niet waren. Belangrijk is dat dit niet betekent dat mobiele telefoons geen problemen veroorzaken. Onderzoekers hebben ontdekt dat hoe meer tijd de studenten doorbrengen op mobiele telefoons en sociale media, hoe minder hun mentale putbewijzen. Het is echter niet het antwoord om mobiele telefoons te verbieden en sociale media te elimineren.

Hoewel veel onderzoek aantoont dat onze schade -telefoon en sociale media ons kunnen beschadigen Geestelijke gezondheid En afnemen OverspanningenHoud van ze of haat ze, mobiele telefoons gaan nergens heen. Geef ze kracht om te helpen navigeren in een wereld van adolescenten, goede academici en beheerders zijn beter Met Mobiele telefoons en sociale media. Hun achterzak zal beter dienen dan de weg naar voren te brengen om het beperkte telefoonbeleid van studenten te voorkomen om te leren hoe ze zich op de telefoon kunnen concentreren.

“Respondenthacks drukken op dit valse verhaal dat sociale media en smartphones leiden tot het verminderen van geletterdheid en psychische problemen. Het is onjuist, en het is slechts de nieuwste herhaling van langdurige fricks over de technologie en media die jongeren gebruiken,” Journalist Taylor Lorenz schrijft In De gebruiker magDe

Hoewel niemand vindt dat studenten de hele dag in de klas op hun telefoons moeten scrollen, zullen de telefoons niet alle rechtstreeks verboden problemen verdwijnen. Als je ooit probeert een kind te verbieden om iets letterlijk te doen, waarom zou je het dan begrijpen.



Bronlink

Related Articles

Geef een reactie

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Back to top button