Nieuws

Bijna 250 miljoen kinderen misten vorig jaar school vanwege extreem weer, zegt UNICEF


KAAPSTAD, Zuid-Afrika — Bij minstens 242 miljoen kinderen in 85 landen werd vorig jaar hun schoolopleiding onderbroken hittegolven, cyclonen, overstromingen en ander extreem weer, aldus het Kinderfonds van de Verenigde Naties vrijdag in een nieuw rapport.

Volgens UNICEF betreft het wereldwijd één op de zeven schoolgaande kinderen op een gegeven moment buiten de les gehouden worden in 2024 vanwege klimaatgevaren.

Het rapport schetste ook hoe sommige landen honderden van hun scholen door het weer verwoest zagen worden, waarbij vooral de lage-inkomenslanden in Azië en het ten zuiden van de Sahara gelegen deel van Afrika zwaar getroffen werden.

Maar ook andere regio’s bleven niet gespaard van het extreme weer, zoals hevige regenval en overstromingen in Italië tegen het einde van het jaar verstoorde de school voor meer dan 900.000 kinderen. Bij duizenden werden de lessen daarna stopgezet catastrofale overstromingen in Spanje.

Terwijl Zuid-Europa te maken kreeg met dodelijke overstromingen en Azië en Afrika te maken kregen met overstromingen en cyclonen, hittegolven waren “de overheersende klimaatgevaarlijke sluitingen van scholen vorig jaar”, aldus UNICEF de aarde registreerde haar warmste jaar ooit.

Alleen al in april werd de schoolopleiding van ruim 118 miljoen kinderen onderbroken, zei UNICEF, evenals grote delen van het Midden-Oosten en Azië, van Gaza in het westen tot de Filipijnen in het zuidoosten. een zinderende, wekenlange hittegolf meegemaakt met temperaturen die boven de 40 graden Celsius (104 Fahrenheit) stijgen.

“Kinderen zijn kwetsbaarder voor de gevolgen van weergerelateerde crises, waaronder sterkere en frequentere hittegolven, stormen, droogtes en overstromingen”, zegt Catherine Russell, directeur van UNICEF, in een verklaring. “De lichamen van kinderen zijn bijzonder kwetsbaar. Ze worden sneller warm, zweten minder efficiënt en koelen langzamer af dan volwassenen. Kinderen kunnen zich niet concentreren in klaslokalen die geen bescherming bieden tegen de zinderende hitte, en ze kunnen niet naar school als het pad onder water staat of als scholen zijn weggespoeld.”

Ongeveer 74% van de getroffen kinderen in 2024 bevond zich in midden- en lage-inkomenslanden, wat aantoont hoe extreme klimatologische gevolgen nog steeds een verwoestende impact hebben in de armste landen. Overstromingen verwoestten meer dan 400 scholen in Pakistan in april. Afghanistan kende hittegolven gevolgd door ernstige overstromingen die in mei meer dan 110 scholen verwoestte, zei UNICEF.

Maanden van droogte in zuidelijk Afrika, verergerd door het weerfenomeen El Niño bedreigde het onderwijs en de toekomst van miljoenen kinderen.

En de crises vertoonden weinig tekenen van afname. Het arme Franse grondgebied Mayotte in de Indische Oceaan voor de kust van Afrika was dat wel in puin achtergelaten door cycloon Chido in december en deze maand opnieuw getroffen door de tropische storm Dikeledi, die vertrekt kinderen over de eilanden zes weken niet naar school.

Cycloon Chido verwoestte ook meer dan 330 scholen en drie regionale onderwijsdepartementen in Mozambique op het Afrikaanse vasteland, waar de toegang tot onderwijs al een groot probleem is.

UNICEF zei dat de scholen en onderwijssystemen in de wereld “grotendeels slecht toegerust” zijn om met de gevolgen van extreem weer om te gaan.

___

AP klimaat- en milieunieuws:



Source link

Related Articles

Back to top button